Hukum Pascal merupakan salah satu konsep penting dalam fisika yang membahas bagaimana tekanan pada zat cair di dalam ruang tertutup diteruskan sama besar ke segala arah. Konsep ini banyak diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, seperti pada dongkrak hidrolik, rem hidrolik, mesin press hidrolik, hingga alat pengangkat mobil.
Bunyi Hukum Pascal adalah:
“Tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup akan diteruskan sama besar ke segala arah.”
Beberapa rumus yang sering digunakan pada materi Hukum Pascal adalah:
Rumus tekanan
P = F / A
Keterangan:
- P = tekanan (Pa)
- F = gaya (N)
- A = luas penampang (m²)
Karena tekanan pada kedua penampang sama, maka berlaku:
P₁ = P₂
Sehingga diperoleh rumus utama Hukum Pascal:
F₁ / A₁ = F₂ / A₂
Keterangan:
- F₁ = gaya pada penampang kecil
- A₁ = luas penampang kecil
- F₂ = gaya pada penampang besar
- A₂ = luas penampang besar
Dari rumus tersebut dapat ditentukan besar gaya, luas penampang, maupun keuntungan mekanis dari sistem hidrolik.
Pada artikel ini tersedia 30 contoh soal Hukum Pascal lengkap dengan rumus, jawaban, dan pembahasan yang dapat membantu Anda memahami konsep tekanan zat cair serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Bunyi Hukum Pascal adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Tekanan udara selalu ke bawah
B. Tekanan zat cair bertambah seiring kedalaman
C. Tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup diteruskan sama besar ke segala arah
D. Gaya selalu berbanding lurus dengan massa
E. Energi tidak dapat diciptakan
Jawaban Benar
C. Tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup diteruskan sama besar ke segala arah
Pembahasan Lengkap
Hukum Pascal menyatakan bahwa tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup akan diteruskan sama besar ke segala arah.
Kompetensi yang Diukur
Memahami bunyi Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjelaskan bunyi Hukum Pascal.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C2 (Memahami)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Sebuah gaya sebesar 50 N bekerja pada penampang seluas 0,02 m². Besar tekanan yang dihasilkan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 1.000 Pa
B. 2.000 Pa
C. 2.500 Pa
D. 3.000 Pa
E. 5.000 Pa
Jawaban Benar
C. 2.500 Pa
Pembahasan Lengkap
Rumus tekanan:
P = F / A
P = 50 / 0,02
P = 2.500 Pa
Jadi, tekanan yang dihasilkan adalah 2.500 Pa.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung tekanan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menggunakan rumus tekanan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 3
Pertanyaan
Pada sebuah dongkrak hidrolik, luas penampang kecil 5 cm² dan luas penampang besar 100 cm². Jika gaya pada penampang kecil 40 N, maka gaya pada penampang besar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 400 N
B. 600 N
C. 700 N
D. 800 N
E. 900 N
Jawaban Benar
D. 800 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus Hukum Pascal:
F₁ / A₁ = F₂ / A₂
40 / 5 = F₂ / 100
F₂ = (40 × 100) / 5
F₂ = 800 N
Jadi, gaya pada penampang besar adalah 800 N.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan rumus Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung gaya pada sistem hidrolik.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Satuan tekanan dalam Sistem Internasional (SI) adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Newton
B. Joule
C. Pascal
D. Watt
E. Volt
Jawaban Benar
C. Pascal
Pembahasan Lengkap
Satuan tekanan dalam SI adalah Pascal (Pa).
1 Pascal = 1 Newton/m².
Kompetensi yang Diukur
Mengetahui satuan tekanan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyebutkan satuan tekanan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C1 (Mengingat)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Sebuah gaya 30 N bekerja pada luas penampang 0,01 m². Besar tekanannya adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 1.500 Pa
B. 2.000 Pa
C. 2.500 Pa
D. 3.000 Pa
E. 3.500 Pa
Jawaban Benar
D. 3.000 Pa
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
P = F / A
P = 30 / 0,01
P = 3.000 Pa
Jadi, tekanan yang dihasilkan adalah 3.000 Pa.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung tekanan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menggunakan rumus tekanan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Luas penampang kecil sebuah alat hidrolik adalah 8 cm² dan luas penampang besar 80 cm². Jika gaya pada penampang kecil 25 N, maka gaya pada penampang besar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 150 N
B. 200 N
C. 250 N
D. 300 N
E. 350 N
Jawaban Benar
C. 250 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
F₁ / A₁ = F₂ / A₂
25 / 8 = F₂ / 80
F₂ = (25 × 80) / 8
F₂ = 250 N
Jadi, gaya pada penampang besar adalah 250 N.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung gaya hidrolik.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Alat berikut yang bekerja berdasarkan Hukum Pascal adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Katrol
B. Dongkrak hidrolik
C. Neraca pegas
D. Termometer
E. Kompas
Jawaban Benar
B. Dongkrak hidrolik
Pembahasan Lengkap
Dongkrak hidrolik memanfaatkan tekanan pada zat cair sehingga gaya kecil dapat menghasilkan gaya yang jauh lebih besar.
Kompetensi yang Diukur
Mengidentifikasi penerapan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu mengenali alat yang menggunakan prinsip Pascal.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C2 (Memahami)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Pada sistem hidrolik diketahui gaya pada penampang besar sebesar 1.200 N. Luas penampang kecil 10 cm² dan luas penampang besar 120 cm². Gaya yang diberikan pada penampang kecil adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 80 N
B. 90 N
C. 100 N
D. 110 N
E. 120 N
Jawaban Benar
C. 100 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
F₁ / A₁ = F₂ / A₂
F₁ / 10 = 1.200 / 120
F₁ = (10 × 1.200) / 120
F₁ = 100 N
Jadi, gaya pada penampang kecil adalah 100 N.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung gaya pada sistem hidrolik.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan gaya menggunakan Hukum Pascal.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Jika luas penampang diperbesar sementara gaya tetap, maka tekanan akan ….
Pilihan Jawaban
A. Bertambah
B. Tetap
C. Berkurang
D. Menjadi nol
E. Tidak dapat ditentukan
Jawaban Benar
C. Berkurang
Pembahasan Lengkap
Rumus tekanan:
P = F / A
Jika gaya tetap dan luas bertambah, maka nilai tekanan menjadi lebih kecil.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis hubungan tekanan dengan luas.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik memahami faktor yang memengaruhi tekanan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Sebuah alat hidrolik memiliki luas penampang kecil 4 cm² dan penampang besar 40 cm². Jika gaya pada penampang kecil 60 N, maka gaya pada penampang besar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 300 N
B. 400 N
C. 500 N
D. 600 N
E. 700 N
Jawaban Benar
D. 600 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus Hukum Pascal:
F₁ / A₁ = F₂ / A₂
60 / 4 = F₂ / 40
F₂ = (60 × 40) / 4
F₂ = 600 N
Jadi, gaya pada penampang besar adalah 600 N.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung gaya menggunakan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan soal penerapan sistem hidrolik.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Sebuah dongkrak hidrolik memiliki luas penampang kecil 6 cm² dan luas penampang besar 90 cm². Jika gaya pada penampang kecil 30 N, maka gaya pada penampang besar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 300 N
B. 350 N
C. 400 N
D. 450 N
E. 500 N
Jawaban Benar
D. 450 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
F₁ / A₁ = F₂ / A₂
30 / 6 = F₂ / 90
F₂ = (30 × 90) / 6
F₂ = 450 N
Jadi, gaya pada penampang besar adalah 450 N.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung gaya pada alat hidrolik.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Rumus utama Hukum Pascal adalah ….
Pilihan Jawaban
A. F = ma
B. P = ρgh
C. F₁/A₁ = F₂/A₂
D. W = F × s
E. v = s/t
Jawaban Benar
C. F₁/A₁ = F₂/A₂
Pembahasan Lengkap
Karena tekanan pada kedua penampang sama besar, berlaku:
F₁/A₁ = F₂/A₂
Rumus ini digunakan untuk menyelesaikan berbagai persoalan sistem hidrolik.
Kompetensi yang Diukur
Memahami rumus Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu mengenali rumus Hukum Pascal.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C1 (Mengingat)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Pada sebuah alat hidrolik diketahui gaya pada penampang kecil sebesar 80 N dan luas penampang kecil 10 cm². Jika luas penampang besar 50 cm², maka gaya yang dihasilkan pada penampang besar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 240 N
B. 320 N
C. 360 N
D. 400 N
E. 480 N
Jawaban Benar
D. 400 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
F₁/A₁ = F₂/A₂
80 / 10 = F₂ / 50
F₂ = (80 × 50) / 10
F₂ = 400 N
Jadi, gaya pada penampang besar adalah 400 N.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan persamaan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung gaya keluaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Prinsip kerja rem hidrolik pada kendaraan memanfaatkan ….
Pilihan Jawaban
A. Hukum Newton
B. Hukum Archimedes
C. Hukum Pascal
D. Hukum Ohm
E. Hukum Coulomb
Jawaban Benar
C. Hukum Pascal
Pembahasan Lengkap
Rem hidrolik bekerja dengan memanfaatkan tekanan pada minyak rem yang diteruskan sama besar ke seluruh sistem sesuai Hukum Pascal.
Kompetensi yang Diukur
Mengidentifikasi penerapan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu mengenali penerapan Hukum Pascal dalam kehidupan sehari-hari.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C2 (Memahami)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Sebuah gaya sebesar 120 N bekerja pada luas penampang 0,03 m². Besar tekanan yang dihasilkan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 2.000 Pa
B. 3.000 Pa
C. 4.000 Pa
D. 5.000 Pa
E. 6.000 Pa
Jawaban Benar
C. 4.000 Pa
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
P = F / A
P = 120 / 0,03
P = 4.000 Pa
Jadi, tekanan yang dihasilkan adalah 4.000 Pa.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung tekanan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menggunakan rumus tekanan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Jika luas penampang besar dibuat semakin besar, maka gaya keluaran pada sistem hidrolik akan ….
Pilihan Jawaban
A. Semakin kecil
B. Tetap
C. Semakin besar
D. Menjadi nol
E. Tidak berubah
Jawaban Benar
C. Semakin besar
Pembahasan Lengkap
Berdasarkan persamaan:
F₂ = (A₂/A₁) × F₁
Semakin besar luas penampang keluaran, semakin besar gaya yang dihasilkan.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis pengaruh luas penampang.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik memahami hubungan luas penampang dengan gaya.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Luas penampang kecil sebuah alat hidrolik adalah 12 cm² dan penampang besar 180 cm². Jika gaya masukan 40 N, maka gaya keluarannya adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 480 N
B. 520 N
C. 560 N
D. 600 N
E. 640 N
Jawaban Benar
D. 600 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
F₁/A₁ = F₂/A₂
40 / 12 = F₂ / 180
F₂ = (40 × 180) / 12
F₂ = 600 N
Jadi, gaya keluaran adalah 600 N.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung gaya pada sistem hidrolik.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Tekanan akan semakin besar jika ….
Pilihan Jawaban
A. Gaya bertambah dan luas tetap
B. Gaya berkurang
C. Luas bertambah
D. Gaya dan luas sama-sama bertambah dengan perbandingan yang sama
E. Luas menjadi tak hingga
Jawaban Benar
A. Gaya bertambah dan luas tetap
Pembahasan Lengkap
Rumus tekanan:
P = F / A
Jika gaya bertambah sedangkan luas tetap, maka tekanan akan meningkat.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis faktor yang memengaruhi tekanan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik memahami hubungan gaya, luas, dan tekanan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Sebuah mesin press hidrolik bekerja dengan prinsip ….
Pilihan Jawaban
A. Tekanan zat cair diteruskan sama besar
B. Gaya gravitasi
C. Gaya magnet
D. Gaya listrik
E. Gaya gesek
Jawaban Benar
A. Tekanan zat cair diteruskan sama besar
Pembahasan Lengkap
Mesin press hidrolik memanfaatkan tekanan pada zat cair dalam ruang tertutup yang diteruskan ke seluruh bagian sistem.
Kompetensi yang Diukur
Mengidentifikasi penerapan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mengetahui aplikasi Hukum Pascal.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C2 (Memahami)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Sebuah dongkrak hidrolik memiliki luas penampang kecil 20 cm² dan penampang besar 200 cm². Jika gaya pada penampang kecil 150 N, maka gaya yang dapat dihasilkan pada penampang besar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 1.000 N
B. 1.200 N
C. 1.500 N
D. 1.800 N
E. 2.000 N
Jawaban Benar
C. 1.500 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
F₁/A₁ = F₂/A₂
150 / 20 = F₂ / 200
F₂ = (150 × 200) / 20
F₂ = 1.500 N
Jadi, gaya yang dihasilkan pada penampang besar adalah 1.500 N.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan Hukum Pascal pada sistem hidrolik.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan soal perhitungan Hukum Pascal.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Sebuah alat hidrolik memiliki luas penampang kecil 15 cm² dan luas penampang besar 300 cm². Jika gaya yang diberikan pada penampang kecil sebesar 100 N, maka gaya pada penampang besar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 1.500 N
B. 1.800 N
C. 2.000 N
D. 2.200 N
E. 2.500 N
Jawaban Benar
C. 2.000 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
F₁ / A₁ = F₂ / A₂
100 / 15 = F₂ / 300
F₂ = (100 × 300) / 15
F₂ = 2.000 N
Jadi, gaya pada penampang besar adalah 2.000 N.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung gaya menggunakan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyelesaikan soal sistem hidrolik.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Keuntungan utama penggunaan sistem hidrolik adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Memperkecil gaya
B. Memperbesar gaya dengan usaha yang relatif kecil
C. Mengurangi tekanan
D. Menghilangkan gesekan
E. Mengurangi massa benda
Jawaban Benar
B. Memperbesar gaya dengan usaha yang relatif kecil
Pembahasan Lengkap
Sistem hidrolik memanfaatkan Hukum Pascal sehingga gaya kecil yang diberikan pada penampang kecil dapat menghasilkan gaya yang jauh lebih besar pada penampang besar.
Kompetensi yang Diukur
Memahami manfaat Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjelaskan fungsi sistem hidrolik.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C2 (Memahami)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Sebuah gaya sebesar 250 N bekerja pada luas penampang 0,05 m². Tekanan yang dihasilkan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 2.500 Pa
B. 4.000 Pa
C. 5.000 Pa
D. 6.000 Pa
E. 7.500 Pa
Jawaban Benar
C. 5.000 Pa
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
P = F / A
P = 250 / 0,05
P = 5.000 Pa
Jadi, tekanan yang dihasilkan adalah 5.000 Pa.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung tekanan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menggunakan rumus tekanan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Jika gaya yang diberikan tetap, tetapi luas penampang diperkecil, maka tekanan akan ….
Pilihan Jawaban
A. Berkurang
B. Tetap
C. Bertambah
D. Menjadi nol
E. Tidak berubah
Jawaban Benar
C. Bertambah
Pembahasan Lengkap
Rumus tekanan:
P = F / A
Semakin kecil luas penampang dengan gaya yang tetap, maka tekanan akan semakin besar.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis hubungan tekanan dengan luas.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik memahami faktor-faktor yang memengaruhi tekanan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Sebuah dongkrak hidrolik mempunyai luas penampang kecil 25 cm² dan penampang besar 250 cm². Jika gaya masukan sebesar 120 N, maka gaya keluarannya adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 960 N
B. 1.000 N
C. 1.100 N
D. 1.200 N
E. 1.400 N
Jawaban Benar
D. 1.200 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
F₁ / A₁ = F₂ / A₂
120 / 25 = F₂ / 250
F₂ = (120 × 250) / 25
F₂ = 1.200 N
Jadi, gaya keluaran adalah 1.200 N.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan persamaan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung gaya keluaran sistem hidrolik.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Berikut yang bukan merupakan penerapan Hukum Pascal adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Dongkrak hidrolik
B. Mesin press hidrolik
C. Rem hidrolik
D. Katrol tetap
E. Lift hidrolik
Jawaban Benar
D. Katrol tetap
Pembahasan Lengkap
Katrol bekerja berdasarkan konsep keuntungan mekanis, bukan berdasarkan Hukum Pascal.
Kompetensi yang Diukur
Mengidentifikasi penerapan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu membedakan alat yang menggunakan prinsip Hukum Pascal.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C2 (Memahami)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Jika tekanan dalam sistem hidrolik adalah 8.000 Pa dan luas penampang besar 0,2 m², maka gaya yang dihasilkan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 1.200 N
B. 1.400 N
C. 1.600 N
D. 1.800 N
E. 2.000 N
Jawaban Benar
C. 1.600 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
F = P × A
F = 8.000 × 0,2
F = 1.600 N
Jadi, gaya yang dihasilkan adalah 1.600 N.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung gaya dari tekanan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menggunakan rumus tekanan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Tekanan pada zat cair dalam ruang tertutup akan diteruskan ….
Pilihan Jawaban
A. Hanya ke bawah
B. Hanya ke atas
C. Sama besar ke segala arah
D. Hanya ke samping
E. Bergantung massa zat cair
Jawaban Benar
C. Sama besar ke segala arah
Pembahasan Lengkap
Inilah inti dari Hukum Pascal, yaitu tekanan pada zat cair dalam ruang tertutup diteruskan sama besar ke segala arah.
Kompetensi yang Diukur
Memahami konsep dasar Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjelaskan prinsip Hukum Pascal.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C2 (Memahami)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Sebuah alat hidrolik memiliki luas penampang kecil 5 cm² dan penampang besar 150 cm². Jika gaya pada penampang kecil 50 N, maka gaya pada penampang besar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 1.000 N
B. 1.200 N
C. 1.500 N
D. 1.800 N
E. 2.000 N
Jawaban Benar
C. 1.500 N
Pembahasan Lengkap
Gunakan rumus:
F₁ / A₁ = F₂ / A₂
50 / 5 = F₂ / 150
F₂ = (50 × 150) / 5
F₂ = 1.500 N
Jadi, gaya pada penampang besar adalah 1.500 N.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung gaya hidrolik.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Mengapa dongkrak hidrolik mampu mengangkat mobil dengan gaya yang relatif kecil?
Pilihan Jawaban
A. Karena massa mobil berkurang
B. Karena tekanan diteruskan sama besar dan luas penampang keluaran lebih besar
C. Karena gaya gravitasi hilang
D. Karena tekanan udara meningkat
E. Karena menggunakan listrik
Jawaban Benar
B. Karena tekanan diteruskan sama besar dan luas penampang keluaran lebih besar
Pembahasan Lengkap
Menurut Hukum Pascal, tekanan yang diberikan pada penampang kecil diteruskan sama besar ke penampang besar. Karena luas penampang keluaran lebih besar, gaya yang dihasilkan juga menjadi lebih besar sehingga mampu mengangkat beban berat seperti mobil.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis penerapan Hukum Pascal.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjelaskan prinsip kerja dongkrak hidrolik.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Kesimpulan
Hukum Pascal menjelaskan bahwa tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup akan diteruskan sama besar ke segala arah. Prinsip ini menjadi dasar kerja berbagai alat hidrolik seperti dongkrak hidrolik, rem hidrolik, lift hidrolik, dan mesin press hidrolik.
Dengan memahami rumus P = F/A dan F₁/A₁ = F₂/A₂, serta rutin berlatih mengerjakan soal, Anda akan lebih mudah menyelesaikan berbagai permasalahan mengenai tekanan dan sistem hidrolik. Semoga kumpulan 30 contoh soal Hukum Pascal lengkap dengan jawaban dan pembahasan ini dapat membantu meningkatkan pemahaman Anda dalam belajar fisika.
