ITERA NEWS. Dosen Program Studi Rekayasa Instrumentasi dan Automasi Institut Teknologi Sumatera (Itera) melaksanakan kegiatan Pelatihan Perakitan Robot Self-Balancing Berbasis Kontrol PID sebagai Media Pembelajaran Sistem Instrumentasi di SMK Swadhipa 2 Natar, Jumat, 20 September 2024. Kegiatan pengabdian masyarakat ini melibatkan tim dosen Kisna Pertiwi, S.Si., M.Si., sebagai Ketua PkM, serta Sabar, S.Pd., M.Si., Joni, M.Si., Rhahmi Adni Pesma, M.Si., Yusuf Affandi, S.Pd., M.Sc., Zunanik Musfidah, M.Si dan beberapa mahasiswa Rekayasa Instrumentasi dan Automasi.

Dalam acara pelatihan perakitan robot self-balancing di SMK Swadhipa 2 Natar, Kepala SMK Swadhipa 2 Natar, Purwadi, S.T., menyampaikan pentingnya penguasaan teknologi modern sebagai langkah untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam sains dan teknologi. Kegiatan yang turut dihadiri Wakil Kepala Sekolah bidang Humas Egy Restu Sangaji, S.T., serta Wali Kelas Desi Zauhana, M.Hum., dan Sintia Repalita, S.Pd., diharapkan memperkuat kolaborasi sekolah dengan Itera. Purwadi juga memotivasi siswa untuk mengikuti pelatihan dengan antusias dan menyelesaikannya hingga akhir, agar memperoleh manfaat maksimal dari pengalaman tersebut.

Siswa SMK Swadhipa 2 Natar diajarkan cara merakit dan dilanjutkan dengan demonstrasi robot self-balancing tersebut

Acara pelatihan perakitan Robot Self-Balancing di SMK Swadhipa 2 diikuti oleh para siswa dari jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik dan Rekayasa Perangkat Lunak. Dalam kesempatan tersebut, Koordinator Program Studi Rekayasa Instrumentasi dan Automasi Itera, Sabar, M.Si., menyampaikan materi pengenalan tentang program studi Rekayasa Instrumentasi dan Automasi. Sabar mengatakan, bahwa Itera hadir sebagai upaya pemerataan pendidikan, khususnya di Pulau Sumatera, sehingga siswa yang ingin melanjutkan pendidikan tinggi tidak perlu jauh-jauh menyeberang ke Pulau Jawa. Sabar juga menekankan bahwa siswa SMK Swadhipa 2 Natar, terutama dari jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik dan Rekayasa Perangkat Lunak, memiliki peluang besar untuk melanjutkan pendidikan di Itera, khususnya di program studi Rekayasa Instrumentasi dan Automasi, atau program studi lainnya yang sesuai dengan minat dan bakat mereka.

Pada sesi materi Robot Self-Balancing, Kisna Pertiwi, S.Si., M.Si., menjelaskan secara mendalam tentang kontrol PID pada Robot Self-Balancing. Dalam sesi ini, siswa mendapatkan pemahaman mengenai bagaimana prinsip kontrol PID sehingga dapat menjaga keseimbangan robot melalui pengukuran, perhitungan, dan pengontrolan motor berdasarkan data sensor yang terdeteksi. Sesi ini juga dilengkapi dengan tanya jawab peserta sehingga menambah suasana yang lebih aktif dan hangat.

Setelah pemaparan, siswa juga diajak praktik perakitan robot self-balancing. Siswa SMK Swadhipa 2 Natar diajarkan cara merakit dan dilanjutkan dengan demonstrasi robot self-balancing tersebut. Para siswa sangat aktif terlibat dalam proses perakitan yang dibimbing oleh dosen dan mahasiswa. Suasana penuh antusias dan semangat terlihat saat siswa mempraktikkan ilmu yang telah dipelajari dan rasa ingin tahu yang tinggi. (Rilis/Humas)