{"id":2235,"date":"2026-07-25T15:45:59","date_gmt":"2026-07-25T08:45:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/?p=2235"},"modified":"2026-07-25T13:22:38","modified_gmt":"2026-07-25T06:22:38","slug":"contoh-soal-aksara-jawa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/","title":{"rendered":"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru"},"content":{"rendered":"\n

Aksara Jawa merupakan salah satu materi penting dalam pembelajaran Bahasa Jawa yang mengajarkan kemampuan membaca, menulis, dan memahami tulisan tradisional Jawa. Melalui contoh soal aksara jawa<\/strong> ini, peserta didik dapat berlatih mengenali aksara carakan, pasangan, sandhangan, serta cara membaca kata dan kalimat dalam aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

Materi aksara Jawa membutuhkan pemahaman terhadap bentuk huruf, aturan penulisan, dan penggunaan tanda baca khusus. Oleh karena itu, latihan soal yang bervariasi dapat membantu siswa meningkatkan kemampuan dalam membaca maupun menulis aksara Jawa dengan benar.<\/p>\n\n\n\n

Kumpulan soal berikut disusun dengan tingkat kesulitan yang beragam, mulai dari pengenalan aksara dasar hingga penerapan membaca tulisan Jawa. Setiap soal dilengkapi dengan jawaban dan pembahasan lengkap agar mudah dipahami.<\/p>\n\n\n\n

30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban dan Pembahasan Terbaru<\/h2>\n\n\n\n

Soal Nomor 1<\/h3>\n\n\n\n

Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

Aksara Jawa yang memiliki bunyi “ha” adalah ….<\/p>\n\n\n\n

Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

A. \ua9b2
B. \ua9a4
C. \ua995
D. \ua9ab
E. \ua98f<\/p>\n\n\n\n

Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

A. \ua9b2<\/p>\n\n\n\n

Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

Aksara \ua9b2 dibaca “ha” dan termasuk dalam aksara carakan Jawa. Aksara carakan terdiri dari 20 huruf dasar yang digunakan untuk menulis bahasa Jawa.<\/p>\n\n\n\n

Pilihan lainnya memiliki bunyi berbeda:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • \ua9a4 = na<\/li>\n\n\n\n
  • \ua995 = ca<\/li>\n\n\n\n
  • \ua9ab = ra<\/li>\n\n\n\n
  • \ua98f = ka<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Jadi, jawaban yang tepat adalah \ua9b2.<\/p>\n\n\n\n

    Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

    Mengenal aksara Jawa dasar.<\/p>\n\n\n\n

    Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

    Peserta didik mampu mengenali bentuk dan bunyi aksara carakan.<\/p>\n\n\n\n

    Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

    C1 (Mengingat)<\/p>\n\n\n\n

    Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

    Mudah<\/p>\n\n\n\n

    Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

    2 menit<\/p>\n\n\n\n

    Soal Nomor 2<\/h3>\n\n\n\n

    Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

    Aksara Jawa \ua9a7 memiliki bunyi ….<\/p>\n\n\n\n

    Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

    A. Ba
    B. Ca
    C. Da
    D. Ga
    E. Ja<\/p>\n\n\n\n

    Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

    A. Ba<\/p>\n\n\n\n

    Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

    Aksara \ua9a7 merupakan aksara Jawa yang berbunyi “ba”.<\/p>\n\n\n\n

    Beberapa contoh aksara lainnya:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • \ua995 berbunyi ca<\/li>\n\n\n\n
    • \ua9a2 berbunyi da<\/li>\n\n\n\n
    • \ua992 berbunyi ga<\/li>\n\n\n\n
    • \ua997 berbunyi ja<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Jadi, jawaban yang benar adalah Ba.<\/p>\n\n\n\n

      Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

      Memahami bunyi dasar aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

      Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

      Peserta didik mampu membaca aksara Jawa sederhana.<\/p>\n\n\n\n

      Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

      C1 (Mengingat)<\/p>\n\n\n\n

      Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

      Mudah<\/p>\n\n\n\n

      Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

      2 menit<\/p>\n\n\n\n

      Soal Nomor 3<\/h3>\n\n\n\n

      Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

      Aksara Jawa \ua98f\ua9b8\ua9a2\ua983 jika dibaca dalam huruf latin adalah ….<\/p>\n\n\n\n

      Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

      A. Kudah
      B. Kuda
      C. Kudi
      D. Kada
      E. Kudo<\/p>\n\n\n\n

      Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

      B. Kuda<\/p>\n\n\n\n

      Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

      Aksara \ua98f dibaca “ka”. Kemudian mendapat sandhangan suku \ua9b8 sehingga berbunyi “ku”. Aksara \ua9a2 berbunyi “da”.<\/p>\n\n\n\n

      Gabungan aksara tersebut dibaca “kuda”.<\/p>\n\n\n\n

      Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

      Membaca kata dalam aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

      Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

      Peserta didik mampu membaca rangkaian aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

      Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

      C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

      Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

      Sedang<\/p>\n\n\n\n

      Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

      3 menit<\/p>\n\n\n\n

      Soal Nomor 4<\/h3>\n\n\n\n

      Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

      Fungsi pasangan dalam aksara Jawa adalah ….<\/p>\n\n\n\n

      Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

      A. Mengubah aksara menjadi angka
      B. Menghilangkan bunyi vokal aksara sebelumnya
      C. Memberi tanda akhir kalimat
      D. Mengubah tulisan Jawa menjadi latin
      E. Menambahkan huruf kapital<\/p>\n\n\n\n

      Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

      B. Menghilangkan bunyi vokal aksara sebelumnya<\/p>\n\n\n\n

      Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

      Pasangan digunakan untuk menyambungkan dua konsonan yang berurutan. Fungsinya adalah menghilangkan bunyi vokal “a” pada aksara sebelumnya agar penulisan kata sesuai aturan bahasa Jawa.<\/p>\n\n\n\n

      Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

      Memahami fungsi pasangan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

      Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

      Peserta didik mampu menjelaskan penggunaan pasangan.<\/p>\n\n\n\n

      Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

      C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

      Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

      Sedang<\/p>\n\n\n\n

      Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

      3 menit<\/p>\n\n\n\n

      Soal Nomor 5<\/h3>\n\n\n\n

      Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

      Sandhangan wulu (\ua9b6) dalam aksara Jawa digunakan untuk menghasilkan bunyi ….<\/p>\n\n\n\n

      Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

      A. a
      B. i
      C. u
      D. e
      E. o<\/p>\n\n\n\n

      Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

      B. i<\/p>\n\n\n\n

      Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

      Sandhangan wulu berfungsi mengubah bunyi vokal dasar “a” menjadi bunyi “i”.<\/p>\n\n\n\n

      Contoh:
      \ua98f (ka) diberi wulu menjadi \ua98f\ua9b6 (ki).<\/p>\n\n\n\n

      Jadi, jawaban yang benar adalah i.<\/p>\n\n\n\n

      Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

      Memahami penggunaan sandhangan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

      Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

      Peserta didik mampu menentukan fungsi sandhangan.<\/p>\n\n\n\n

      Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

      C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

      Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

      Mudah<\/p>\n\n\n\n

      Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

      2 menit<\/p>\n\n\n\n

      Soal Nomor 6<\/h3>\n\n\n\n

      Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

      Aksara Jawa \ua997 memiliki bunyi ….<\/p>\n\n\n\n

      Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

      A. Ja
      B. Ca
      C. Da
      D. La
      E. Ma<\/p>\n\n\n\n

      Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

      A. Ja<\/p>\n\n\n\n

      Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

      Aksara \ua997 merupakan salah satu aksara carakan Jawa yang memiliki bunyi “ja”.<\/p>\n\n\n\n

      Beberapa contoh aksara lainnya:<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • \ua995 = ca<\/li>\n\n\n\n
      • \ua9a2 = da<\/li>\n\n\n\n
      • \ua9ad = la<\/li>\n\n\n\n
      • \ua9a9 = ma<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Jadi, jawaban yang tepat adalah Ja.<\/p>\n\n\n\n

        Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

        Mengenal bunyi aksara Jawa dasar.<\/p>\n\n\n\n

        Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

        Peserta didik mampu mengidentifikasi bunyi dari aksara carakan.<\/p>\n\n\n\n

        Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

        C1 (Mengingat)<\/p>\n\n\n\n

        Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

        Mudah<\/p>\n\n\n\n

        Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

        2 menit<\/p>\n\n\n\n

        Soal Nomor 7<\/h3>\n\n\n\n

        Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

        Tulisan aksara Jawa \ua9a7\ua9b8\ua98f\ua9b8 jika dibaca menggunakan huruf latin adalah ….<\/p>\n\n\n\n

        Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

        A. Baka
        B. Buku
        C. Biku
        D. Beko
        E. Baku<\/p>\n\n\n\n

        Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

        B. Buku<\/p>\n\n\n\n

        Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

        Aksara \ua9a7 dibaca “ba”. Sandhangan suku \ua9b8 mengubah bunyi menjadi “bu”. Aksara \ua98f dibaca “ka” sehingga membentuk kata “buku”.<\/p>\n\n\n\n

        Jadi, bacaan yang benar adalah Buku.<\/p>\n\n\n\n

        Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

        Membaca kata sederhana dalam aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

        Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

        Peserta didik mampu membaca gabungan aksara dan sandhangan.<\/p>\n\n\n\n

        Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

        C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

        Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

        Sedang<\/p>\n\n\n\n

        Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

        3 menit<\/p>\n\n\n\n

        Soal Nomor 8<\/h3>\n\n\n\n

        Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

        Sandhangan suku (\ua9b8) dalam aksara Jawa berfungsi untuk mengubah bunyi menjadi ….<\/p>\n\n\n\n

        Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

        A. a
        B. i
        C. u
        D. e
        E. o<\/p>\n\n\n\n

        Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

        C. u<\/p>\n\n\n\n

        Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

        Sandhangan suku digunakan untuk mengubah bunyi vokal dasar aksara Jawa menjadi bunyi “u”.<\/p>\n\n\n\n

        Contoh:
        \ua98f (ka) diberi sandhangan suku menjadi \ua98f\ua9b8 (ku).<\/p>\n\n\n\n

        Jadi, jawaban yang benar adalah u.<\/p>\n\n\n\n

        Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

        Memahami fungsi sandhangan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

        Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

        Peserta didik mampu menentukan penggunaan sandhangan sesuai bunyinya.<\/p>\n\n\n\n

        Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

        C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

        Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

        Mudah<\/p>\n\n\n\n

        Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

        2 menit<\/p>\n\n\n\n

        Soal Nomor 9<\/h3>\n\n\n\n

        Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

        Aksara Jawa yang memiliki bunyi “na” adalah ….<\/p>\n\n\n\n

        Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

        A. \ua9a4
        B. \ua9ab
        C. \ua9a0
        D. \ua9b1
        E. \ua9ae<\/p>\n\n\n\n

        Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

        A. \ua9a4<\/p>\n\n\n\n

        Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

        Aksara \ua9a4 merupakan aksara Jawa yang berbunyi “na”.<\/p>\n\n\n\n

        Sedangkan:<\/p>\n\n\n\n

          \n
        • \ua9ab berbunyi ra<\/li>\n\n\n\n
        • \ua9a0 berbunyi ta<\/li>\n\n\n\n
        • \ua9b1 berbunyi sa<\/li>\n\n\n\n
        • \ua9ae berbunyi wa<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Jadi, jawaban yang benar adalah \ua9a4.<\/p>\n\n\n\n

          Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

          Mengenali bentuk aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

          Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

          Peserta didik mampu mencocokkan bentuk aksara dengan bunyinya.<\/p>\n\n\n\n

          Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

          C1 (Mengingat)<\/p>\n\n\n\n

          Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

          Mudah<\/p>\n\n\n\n

          Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

          2 menit<\/p>\n\n\n\n

          Soal Nomor 10<\/h3>\n\n\n\n

          Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

          Tulisan aksara Jawa \ua9ab\ua9b6\ua9b1\ua9c0\ua98f\ua9b6 jika dibaca dalam huruf latin adalah ….<\/p>\n\n\n\n

          Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

          A. Riski
          B. Reski
          C. Raski
          D. Ruski
          E. Rasika<\/p>\n\n\n\n

          Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

          A. Riski<\/p>\n\n\n\n

          Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

          Aksara \ua9ab dibaca “ra”. Sandhangan wulu \ua9b6 membuat bunyi menjadi “ri”. Aksara \ua9b1 dibaca “sa” dan \ua98f\ua9b6 dibaca “ki”.<\/p>\n\n\n\n

          Gabungan aksara tersebut dibaca “Riski”.<\/p>\n\n\n\n

          Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

          Membaca rangkaian aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

          Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

          Peserta didik mampu membaca kata yang menggunakan sandhangan.<\/p>\n\n\n\n

          Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

          C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

          Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

          Sedang<\/p>\n\n\n\n

          Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

          3 menit<\/p>\n\n\n\n

          Soal Nomor 11<\/h3>\n\n\n\n

          Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

          Aksara Jawa \ua9a0 memiliki bunyi ….<\/p>\n\n\n\n

          Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

          A. Ta
          B. Sa
          C. Wa
          D. La
          E. Pa<\/p>\n\n\n\n

          Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

          A. Ta<\/p>\n\n\n\n

          Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

          Aksara \ua9a0 merupakan aksara carakan yang berbunyi “ta”.<\/p>\n\n\n\n

          Pilihan lainnya merupakan bunyi aksara yang berbeda:<\/p>\n\n\n\n

            \n
          • \ua9b1 = sa<\/li>\n\n\n\n
          • \ua9ae = wa<\/li>\n\n\n\n
          • \ua9ad = la<\/li>\n\n\n\n
          • \ua9a5 = pa<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            Jadi, jawaban yang benar adalah Ta.<\/p>\n\n\n\n

            Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

            Mengenal aksara carakan.<\/p>\n\n\n\n

            Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

            Peserta didik mampu mengenali bunyi aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

            Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

            C1 (Mengingat)<\/p>\n\n\n\n

            Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

            Mudah<\/p>\n\n\n\n

            Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

            2 menit<\/p>\n\n\n\n

            Soal Nomor 12<\/h3>\n\n\n\n

            Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

            Kata “sapi” jika ditulis menggunakan aksara Jawa yang tepat adalah ….<\/p>\n\n\n\n

            Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

            A. \ua9b1\ua9a5\ua9b6
            B. \ua9b1\ua9a5\ua9b8
            C. \ua9b1\ua9a5
            D. \ua9b1\ua9a5\ua9ba
            E. \ua9b1\ua9a5\ua9b4<\/p>\n\n\n\n

            Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

            A. \ua9b1\ua9a5\ua9b6<\/p>\n\n\n\n

            Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

            Kata “sapi” terdiri dari:<\/p>\n\n\n\n

              \n
            • sa = \ua9b1<\/li>\n\n\n\n
            • pa = \ua9a5<\/li>\n\n\n\n
            • i menggunakan sandhangan wulu \ua9b6<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

              Sehingga penulisan yang benar adalah \ua9b1\ua9a5\ua9b6.<\/p>\n\n\n\n

              Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

              Menulis kata menggunakan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

              Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

              Peserta didik mampu menerapkan sandhangan dalam penulisan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

              Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

              C3 (Menerapkan)<\/p>\n\n\n\n

              Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

              Sedang<\/p>\n\n\n\n

              Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

              3 menit<\/p>\n\n\n\n

              Soal Nomor 13<\/h3>\n\n\n\n

              Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

              Sandhangan taling (\ua9ba) digunakan untuk menghasilkan bunyi ….<\/p>\n\n\n\n

              Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

              A. a
              B. i
              C. u
              D. e
              E. o<\/p>\n\n\n\n

              Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

              D. e<\/p>\n\n\n\n

              Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

              Sandhangan taling digunakan untuk mengubah bunyi aksara menjadi vokal “e”.<\/p>\n\n\n\n

              Contoh:
              \ua98f + \ua9ba menjadi \ua98f\ua9ba (ke).<\/p>\n\n\n\n

              Jadi, jawaban yang benar adalah e.<\/p>\n\n\n\n

              Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

              Memahami penggunaan sandhangan.<\/p>\n\n\n\n

              Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

              Peserta didik mampu menentukan fungsi sandhangan tertentu.<\/p>\n\n\n\n

              Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

              C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

              Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

              Mudah<\/p>\n\n\n\n

              Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

              2 menit<\/p>\n\n\n\n

              Soal Nomor 14<\/h3>\n\n\n\n

              Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

              Tulisan aksara Jawa \ua9a7\ua9ad\ua9b6 jika dibaca dalam huruf latin adalah ….<\/p>\n\n\n\n

              Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

              A. Bali
              B. Bela
              C. Balu
              D. Bulu
              E. Bila<\/p>\n\n\n\n

              Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

              A. Bali<\/p>\n\n\n\n

              Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

              Aksara \ua9a7 dibaca “ba”, \ua9ad dibaca “la”, dan sandhangan wulu \ua9b6 mengubah bunyi menjadi “li”.<\/p>\n\n\n\n

              Maka \ua9a7\ua9ad\ua9b6 dibaca “Bali”.<\/p>\n\n\n\n

              Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

              Membaca tulisan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

              Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

              Peserta didik mampu membaca kata dengan sandhangan wulu.<\/p>\n\n\n\n

              Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

              C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

              Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

              Sedang<\/p>\n\n\n\n

              Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

              3 menit<\/p>\n\n\n\n

              Soal Nomor 15<\/h3>\n\n\n\n

              Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

              Fungsi sandhangan pangkon (\ua9c0) dalam aksara Jawa adalah ….<\/p>\n\n\n\n

              Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

              A. Mengubah bunyi menjadi i
              B. Menghilangkan bunyi vokal pada aksara
              C. Menambah bunyi vokal u
              D. Mengubah aksara menjadi angka
              E. Memberi tanda awal kalimat<\/p>\n\n\n\n

              Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

              B. Menghilangkan bunyi vokal pada aksara<\/p>\n\n\n\n

              Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

              Sandhangan pangkon berfungsi untuk mematikan vokal “a” pada aksara Jawa sehingga aksara tersebut menjadi bunyi konsonan.<\/p>\n\n\n\n

              Contohnya digunakan ketika sebuah kata memiliki akhir huruf mati.<\/p>\n\n\n\n

              Jadi, jawaban yang benar adalah menghilangkan bunyi vokal pada aksara.<\/p>\n\n\n\n

              Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

              Memahami aturan penggunaan sandhangan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

              Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

              Peserta didik mampu menjelaskan fungsi pangkon dalam penulisan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

              Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

              C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

              Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

              Sedang<\/p>\n\n\n\n

              Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

              3 menit<\/p>\n\n\n\n

              Soal Nomor 16<\/h3>\n\n\n\n

              Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

              Aksara Jawa \ua9a5 memiliki bunyi ….<\/p>\n\n\n\n

              Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

              A. Pa
              B. Ba
              C. Ma
              D. Ta
              E. Sa<\/p>\n\n\n\n

              Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

              A. Pa<\/p>\n\n\n\n

              Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

              Aksara \ua9a5 merupakan aksara carakan Jawa yang memiliki bunyi “pa”.<\/p>\n\n\n\n

              Beberapa aksara lainnya:<\/p>\n\n\n\n

                \n
              • \ua9a7 = ba<\/li>\n\n\n\n
              • \ua9a9 = ma<\/li>\n\n\n\n
              • \ua9a0 = ta<\/li>\n\n\n\n
              • \ua9b1 = sa<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                Jadi, jawaban yang benar adalah Pa.<\/p>\n\n\n\n

                Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                Mengenal bunyi aksara Jawa dasar.<\/p>\n\n\n\n

                Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                Peserta didik mampu mengidentifikasi aksara carakan berdasarkan bunyinya.<\/p>\n\n\n\n

                Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                C1 (Mengingat)<\/p>\n\n\n\n

                Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                Mudah<\/p>\n\n\n\n

                Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                2 menit<\/p>\n\n\n\n

                Soal Nomor 17<\/h3>\n\n\n\n

                Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                Tulisan aksara Jawa \ua9a7\ua9b1\ua9a9 jika dibaca dalam huruf latin adalah ….<\/p>\n\n\n\n

                Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                A. Basama
                B. Basama
                C. Besama
                D. Bisama
                E. Busama<\/p>\n\n\n\n

                Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                B. Basama<\/p>\n\n\n\n

                Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                Aksara:<\/p>\n\n\n\n

                  \n
                • \ua9a7 dibaca ba<\/li>\n\n\n\n
                • \ua9b1 dibaca sa<\/li>\n\n\n\n
                • \ua9a9 dibaca ma<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                  Jika digabungkan menjadi bacaan “basama”.<\/p>\n\n\n\n

                  Jadi, jawaban yang tepat adalah Basama.<\/p>\n\n\n\n

                  Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                  Membaca rangkaian aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                  Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                  Peserta didik mampu membaca beberapa aksara Jawa menjadi sebuah kata.<\/p>\n\n\n\n

                  Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                  C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

                  Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                  Sedang<\/p>\n\n\n\n

                  Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                  3 menit<\/p>\n\n\n\n

                  Soal Nomor 18<\/h3>\n\n\n\n

                  Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                  Aksara Jawa yang memiliki bunyi “ra” adalah ….<\/p>\n\n\n\n

                  Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                  A. \ua9ad
                  B. \ua9ab
                  C. \ua9ae
                  D. \ua9aa
                  E. \ua9a4<\/p>\n\n\n\n

                  Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                  B. \ua9ab<\/p>\n\n\n\n

                  Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                  Aksara \ua9ab dibaca “ra” dalam aksara Jawa carakan.<\/p>\n\n\n\n

                  Pilihan lainnya:<\/p>\n\n\n\n

                    \n
                  • \ua9ad = la<\/li>\n\n\n\n
                  • \ua9ae = wa<\/li>\n\n\n\n
                  • \ua9aa = ya<\/li>\n\n\n\n
                  • \ua9a4 = na<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                    Jadi, jawaban yang benar adalah \ua9ab.<\/p>\n\n\n\n

                    Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                    Mengenal bentuk aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                    Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                    Peserta didik mampu mencocokkan aksara dengan bunyinya.<\/p>\n\n\n\n

                    Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                    C1 (Mengingat)<\/p>\n\n\n\n

                    Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                    Mudah<\/p>\n\n\n\n

                    Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                    2 menit<\/p>\n\n\n\n

                    Soal Nomor 19<\/h3>\n\n\n\n

                    Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                    Kata “buku” jika ditulis menggunakan aksara Jawa adalah ….<\/p>\n\n\n\n

                    Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                    A. \ua9a7\ua98f\ua9b8
                    B. \ua9a7\ua9b8\ua98f\ua9b8
                    C. \ua9a7\ua98f\ua9b6
                    D. \ua9a7\ua9b8\ua98f
                    E. \ua9a7\ua9ba\ua98f\ua9b8<\/p>\n\n\n\n

                    Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                    B. \ua9a7\ua9b8\ua98f\ua9b8<\/p>\n\n\n\n

                    Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                    Kata “buku” terdiri dari:<\/p>\n\n\n\n

                      \n
                    • bu = \ua9a7 dengan sandhangan suku \ua9b8<\/li>\n\n\n\n
                    • ku = \ua98f dengan sandhangan suku \ua9b8<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                      Maka penulisan yang benar adalah \ua9a7\ua9b8\ua98f\ua9b8.<\/p>\n\n\n\n

                      Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                      Menulis kata menggunakan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                      Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                      Peserta didik mampu menerapkan sandhangan dalam penulisan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                      Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                      C3 (Menerapkan)<\/p>\n\n\n\n

                      Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                      Sedang<\/p>\n\n\n\n

                      Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                      3 menit<\/p>\n\n\n\n

                      Soal Nomor 20<\/h3>\n\n\n\n

                      Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                      Sandhangan pepet (\ua9bc) digunakan untuk menghasilkan bunyi ….<\/p>\n\n\n\n

                      Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                      A. a
                      B. i
                      C. u
                      D. e
                      E. o<\/p>\n\n\n\n

                      Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                      D. e<\/p>\n\n\n\n

                      Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                      Sandhangan pepet digunakan untuk menghasilkan bunyi vokal “e” seperti pada beberapa kata dalam bahasa Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                      Contoh:
                      \ua98f + pepet menjadi \ua98f\ua9bc (ke).<\/p>\n\n\n\n

                      Jadi, jawaban yang benar adalah e.<\/p>\n\n\n\n

                      Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                      Memahami fungsi sandhangan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                      Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                      Peserta didik mampu menentukan jenis sandhangan berdasarkan bunyinya.<\/p>\n\n\n\n

                      Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                      C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

                      Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                      Sedang<\/p>\n\n\n\n

                      Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                      2 menit<\/p>\n\n\n\n

                      Soal Nomor 21<\/h3>\n\n\n\n

                      Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                      Tulisan aksara Jawa \ua9b1\ua9a5\ua9b6 jika dibaca dalam huruf latin adalah ….<\/p>\n\n\n\n

                      Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                      A. Sapi
                      B. Sapu
                      C. Sopo
                      D. Sepi
                      E. Sapa<\/p>\n\n\n\n

                      Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                      A. Sapi<\/p>\n\n\n\n

                      Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                      Aksara \ua9b1 dibaca “sa”, \ua9a5 dibaca “pa”, dan sandhangan wulu \ua9b6 mengubah bunyi menjadi “pi”.<\/p>\n\n\n\n

                      Gabungan tersebut dibaca “sapi”.<\/p>\n\n\n\n

                      Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                      Membaca kata dalam aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                      Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                      Peserta didik mampu membaca kata yang menggunakan sandhangan wulu.<\/p>\n\n\n\n

                      Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                      C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

                      Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                      Sedang<\/p>\n\n\n\n

                      Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                      3 menit<\/p>\n\n\n\n

                      Soal Nomor 22<\/h3>\n\n\n\n

                      Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                      Aksara Jawa \ua9ae memiliki bunyi ….<\/p>\n\n\n\n

                      Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                      A. Wa
                      B. Ya
                      C. La
                      D. Ra
                      E. Nga<\/p>\n\n\n\n

                      Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                      A. Wa<\/p>\n\n\n\n

                      Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                      Aksara \ua9ae merupakan aksara carakan yang dibaca “wa”.<\/p>\n\n\n\n

                      Aksara lain:<\/p>\n\n\n\n

                        \n
                      • \ua9aa = ya<\/li>\n\n\n\n
                      • \ua9ad = la<\/li>\n\n\n\n
                      • \ua9ab = ra<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                        Jadi, jawaban yang tepat adalah Wa.<\/p>\n\n\n\n

                        Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                        Mengenal aksara Jawa dasar.<\/p>\n\n\n\n

                        Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                        Peserta didik mampu mengingat bunyi aksara carakan.<\/p>\n\n\n\n

                        Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                        C1 (Mengingat)<\/p>\n\n\n\n

                        Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                        Mudah<\/p>\n\n\n\n

                        Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                        2 menit<\/p>\n\n\n\n

                        Soal Nomor 23<\/h3>\n\n\n\n

                        Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                        Fungsi sandhangan wulu dalam aksara Jawa adalah ….<\/p>\n\n\n\n

                        Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                        A. Mengubah bunyi menjadi u
                        B. Mengubah bunyi menjadi i
                        C. Menghilangkan vokal
                        D. Menambah bunyi o
                        E. Memberi tanda akhir kata<\/p>\n\n\n\n

                        Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                        B. Mengubah bunyi menjadi i<\/p>\n\n\n\n

                        Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                        Sandhangan wulu (\ua9b6) berfungsi mengubah vokal dasar aksara Jawa menjadi bunyi “i”.<\/p>\n\n\n\n

                        Contoh:
                        \ua98f menjadi \ua98f\ua9b6 (ki).<\/p>\n\n\n\n

                        Jadi, jawaban yang benar adalah mengubah bunyi menjadi i.<\/p>\n\n\n\n

                        Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                        Memahami fungsi sandhangan.<\/p>\n\n\n\n

                        Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                        Peserta didik mampu menjelaskan penggunaan sandhangan wulu.<\/p>\n\n\n\n

                        Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                        C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

                        Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                        Mudah<\/p>\n\n\n\n

                        Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                        2 menit<\/p>\n\n\n\n

                        Soal Nomor 24<\/h3>\n\n\n\n

                        Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                        Kata “kaki” jika ditulis dalam aksara Jawa yang benar adalah ….<\/p>\n\n\n\n

                        Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                        A. \ua98f\ua98f\ua9b6
                        B. \ua98f\ua9b6\ua98f\ua9b6
                        C. \ua98f\ua9b8\ua98f\ua9b8
                        D. \ua98f\ua9ba\ua98f\ua9b6
                        E. \ua98f\ua98f\ua9ba<\/p>\n\n\n\n

                        Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                        A. \ua98f\ua98f\ua9b6<\/p>\n\n\n\n

                        Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                        Kata “kaki” terdiri dari:<\/p>\n\n\n\n

                          \n
                        • ka = \ua98f<\/li>\n\n\n\n
                        • ki = \ua98f\ua9b6 menggunakan sandhangan wulu<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                          Sehingga penulisan yang tepat adalah \ua98f\ua98f\ua9b6.<\/p>\n\n\n\n

                          Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                          Menulis kata sederhana menggunakan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                          Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                          Peserta didik mampu menerapkan aturan penulisan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                          Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                          C3 (Menerapkan)<\/p>\n\n\n\n

                          Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                          Sedang<\/p>\n\n\n\n

                          Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                          3 menit<\/p>\n\n\n\n

                          Soal Nomor 25<\/h3>\n\n\n\n

                          Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                          Aksara Jawa \ua9a9 memiliki bunyi ….<\/p>\n\n\n\n

                          Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                          A. Na
                          B. Ma
                          C. Pa
                          D. Ka
                          E. Ta<\/p>\n\n\n\n

                          Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                          B. Ma<\/p>\n\n\n\n

                          Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                          Aksara \ua9a9 merupakan aksara Jawa yang berbunyi “ma”.<\/p>\n\n\n\n

                          Pilihan lain:<\/p>\n\n\n\n

                            \n
                          • \ua9a4 = na<\/li>\n\n\n\n
                          • \ua9a5 = pa<\/li>\n\n\n\n
                          • \ua98f = ka<\/li>\n\n\n\n
                          • \ua9a0 = ta<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                            Jadi, jawaban yang benar adalah Ma.<\/p>\n\n\n\n

                            Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                            Mengenal aksara carakan Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                            Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                            Peserta didik mampu mengenali bentuk aksara berdasarkan bunyinya.<\/p>\n\n\n\n

                            Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                            C1 (Mengingat)<\/p>\n\n\n\n

                            Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                            Mudah<\/p>\n\n\n\n

                            Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                            2 menit<\/p>\n\n\n\n

                            Soal Nomor 26<\/h3>\n\n\n\n

                            Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                            Tulisan aksara Jawa \ua98f\ua9b8\ua9ab\ua9b6 jika dibaca dalam huruf latin adalah ….<\/p>\n\n\n\n

                            Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                            A. Kura
                            B. Kuri
                            C. Kari
                            D. Kuru
                            E. Koro<\/p>\n\n\n\n

                            Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                            B. Kuri<\/p>\n\n\n\n

                            Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                            Aksara \ua98f dibaca “ka”. Sandhangan suku \ua9b8 mengubah bunyi menjadi “ku”, sedangkan \ua9ab\ua9b6 dibaca “ri”.<\/p>\n\n\n\n

                            Gabungan aksara tersebut dibaca “kuri”.<\/p>\n\n\n\n

                            Jadi, jawaban yang benar adalah Kuri.<\/p>\n\n\n\n

                            Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                            Membaca rangkaian aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                            Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                            Peserta didik mampu membaca kata yang menggunakan sandhangan.<\/p>\n\n\n\n

                            Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                            C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

                            Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                            Sedang<\/p>\n\n\n\n

                            Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                            3 menit<\/p>\n\n\n\n

                            Soal Nomor 27<\/h3>\n\n\n\n

                            Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                            Aksara Jawa \ua994 memiliki bunyi ….<\/p>\n\n\n\n

                            Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                            A. Nga
                            B. Nya
                            C. Ga
                            D. Ka
                            E. Na<\/p>\n\n\n\n

                            Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                            A. Nga<\/p>\n\n\n\n

                            Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                            Aksara \ua994 merupakan aksara Jawa yang memiliki bunyi “nga”.<\/p>\n\n\n\n

                            Beberapa aksara lain:<\/p>\n\n\n\n

                              \n
                            • \ua9a4 = na<\/li>\n\n\n\n
                            • \ua992 = ga<\/li>\n\n\n\n
                            • \ua98f = ka<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                              Jadi, jawaban yang tepat adalah Nga.<\/p>\n\n\n\n

                              Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                              Mengenal aksara carakan Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                              Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                              Peserta didik mampu mengidentifikasi bunyi aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                              Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                              C1 (Mengingat)<\/p>\n\n\n\n

                              Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                              Mudah<\/p>\n\n\n\n

                              Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                              2 menit<\/p>\n\n\n\n

                              Soal Nomor 28<\/h3>\n\n\n\n

                              Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                              Kata “mata” jika ditulis menggunakan aksara Jawa adalah ….<\/p>\n\n\n\n

                              Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                              A. \ua9a9\ua9a0
                              B. \ua9a9\ua9b6\ua9a0
                              C. \ua9a9\ua9b8\ua9a0
                              D. \ua9a9\ua9ba\ua9a0
                              E. \ua9a9\ua9a0\ua9b6<\/p>\n\n\n\n

                              Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                              A. \ua9a9\ua9a0<\/p>\n\n\n\n

                              Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                              Kata “mata” terdiri dari dua suku kata:<\/p>\n\n\n\n

                                \n
                              • ma = \ua9a9<\/li>\n\n\n\n
                              • ta = \ua9a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                Karena bunyi vokal dasarnya adalah “a”, tidak membutuhkan sandhangan tambahan.<\/p>\n\n\n\n

                                Jadi, penulisan yang benar adalah \ua9a9\ua9a0.<\/p>\n\n\n\n

                                Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                                Menulis kata sederhana dalam aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                                Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                                Peserta didik mampu menuliskan kata bahasa Jawa menggunakan aksara carakan.<\/p>\n\n\n\n

                                Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                                C3 (Menerapkan)<\/p>\n\n\n\n

                                Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                                Sedang<\/p>\n\n\n\n

                                Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                                3 menit<\/p>\n\n\n\n

                                Soal Nomor 29<\/h3>\n\n\n\n

                                Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                                Sandhangan taling tarung (\ua9ba\ua9b4) digunakan untuk menghasilkan bunyi ….<\/p>\n\n\n\n

                                Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                                A. a
                                B. i
                                C. u
                                D. e
                                E. o<\/p>\n\n\n\n

                                Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                                E. o<\/p>\n\n\n\n

                                Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                                Sandhangan taling tarung digunakan untuk mengubah bunyi aksara Jawa menjadi vokal “o”.<\/p>\n\n\n\n

                                Contoh:
                                \ua98f + taling tarung menjadi \ua98f\ua9ba\ua9b4 (ko).<\/p>\n\n\n\n

                                Jadi, jawaban yang benar adalah o.<\/p>\n\n\n\n

                                Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                                Memahami penggunaan sandhangan aksara Jawa.<\/p>\n\n\n\n

                                Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                                Peserta didik mampu menentukan fungsi sandhangan berdasarkan bunyinya.<\/p>\n\n\n\n

                                Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                                C2 (Memahami)<\/p>\n\n\n\n

                                Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                                Sedang<\/p>\n\n\n\n

                                Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                                2 menit<\/p>\n\n\n\n

                                Soal Nomor 30<\/h3>\n\n\n\n

                                Pertanyaan<\/h4>\n\n\n\n

                                Tulisan aksara Jawa \ua9a5\ua9b6\ua9b1\ua981 jika dibaca dalam huruf latin adalah ….<\/p>\n\n\n\n

                                Pilihan Jawaban<\/h4>\n\n\n\n

                                A. Pisang
                                B. Pasang
                                C. Pesang
                                D. Pusang
                                E. Pising<\/p>\n\n\n\n

                                Jawaban Benar<\/h4>\n\n\n\n

                                A. Pisang<\/p>\n\n\n\n

                                Pembahasan Lengkap<\/h4>\n\n\n\n

                                Aksara:<\/p>\n\n\n\n

                                  \n
                                • \ua9a5 dengan wulu \ua9b6 dibaca “pi”<\/li>\n\n\n\n
                                • \ua9b1 dibaca “sa”<\/li>\n\n\n\n
                                • \ua981 merupakan cecak yang memberikan bunyi “ng”<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                  Gabungan tersebut dibaca “pisang”.<\/p>\n\n\n\n

                                  Jadi, jawaban yang benar adalah Pisang.<\/p>\n\n\n\n

                                  Kompetensi yang Diukur<\/h4>\n\n\n\n

                                  Membaca kata menggunakan aksara Jawa dengan sandhangan dan tanda baca.<\/p>\n\n\n\n

                                  Indikator Pembelajaran<\/h4>\n\n\n\n

                                  Peserta didik mampu membaca kata yang menggunakan sandhangan serta aksara tambahan.<\/p>\n\n\n\n

                                  Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1\u2013C6)<\/h4>\n\n\n\n

                                  C3 (Menerapkan)<\/p>\n\n\n\n

                                  Tingkat Kesulitan<\/h4>\n\n\n\n

                                  Sedang<\/p>\n\n\n\n

                                  Estimasi Waktu Pengerjaan<\/h4>\n\n\n\n

                                  3 menit<\/p>\n\n\n\n

                                  Kesimpulan<\/h2>\n\n\n\n

                                  Kumpulan contoh soal aksara jawa ini dapat membantu peserta didik memahami dasar-dasar aksara Jawa, mulai dari mengenal aksara carakan, membaca kata, memahami pasangan, hingga menggunakan berbagai jenis sandhangan.<\/p>\n\n\n\n

                                  Melalui latihan soal yang beragam, siswa dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis aksara Jawa secara bertahap. Pemahaman terhadap aksara Jawa juga menjadi salah satu cara untuk menjaga dan melestarikan budaya Jawa agar tetap dikenal oleh generasi berikutnya.<\/p>\n\n\n\n

                                  Dengan rutin berlatih menggunakan soal dan pembahasan yang tersedia, peserta didik akan lebih mudah menguasai aturan penulisan serta pembacaan aksara Jawa dalam pembelajaran Bahasa Jawa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                  Aksara Jawa merupakan salah satu materi penting dalam pembelajaran Bahasa Jawa yang mengajarkan kemampuan membaca, menulis, dan memahami tulisan tradisional…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2237,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-2235","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pendidikan"],"yoast_head":"\n30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Kumpulan soal aksara jawa dengan jawaban . Pelajari aksara carakan, pasangan, sandhangan, serta latihan membaca dan menulis aksara Jawa.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kumpulan soal aksara jawa dengan jawaban . Pelajari aksara carakan, pasangan, sandhangan, serta latihan membaca dan menulis aksara Jawa.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Itera Blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-07-25T08:45:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/30-Contoh-Soal-Aksara-Jawa-Lengkap-dengan-Jawaban-Terbaru.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1672\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"941\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Rizky Pratama\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Rizky Pratama\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"14 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Rizky Pratama\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2d0d1b8cbbe0f7a63a6b6d0b0768c0f8\"},\"headline\":\"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru\",\"datePublished\":\"2026-07-25T08:45:59+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/\"},\"wordCount\":2618,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/30-Contoh-Soal-Aksara-Jawa-Lengkap-dengan-Jawaban-Terbaru.png\",\"articleSection\":[\"Pendidikan\"],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/\",\"name\":\"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/30-Contoh-Soal-Aksara-Jawa-Lengkap-dengan-Jawaban-Terbaru.png\",\"datePublished\":\"2026-07-25T08:45:59+00:00\",\"description\":\"Kumpulan soal aksara jawa dengan jawaban . Pelajari aksara carakan, pasangan, sandhangan, serta latihan membaca dan menulis aksara Jawa.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/30-Contoh-Soal-Aksara-Jawa-Lengkap-dengan-Jawaban-Terbaru.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/30-Contoh-Soal-Aksara-Jawa-Lengkap-dengan-Jawaban-Terbaru.png\",\"width\":1672,\"height\":941,\"caption\":\"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/contoh-soal-aksara-jawa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/blog\\\/wp-json\\\/wp\\\/v2\\\/posts\\\/2235\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/\",\"name\":\"Itera Blog\",\"description\":\"Portal Informasi Berita Indonesia dari Dunia Kampus\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/#organization\",\"name\":\"Itera Blog\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/cropped-pict-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/cropped-pict-1.png\",\"width\":417,\"height\":154,\"caption\":\"Itera Blog\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2d0d1b8cbbe0f7a63a6b6d0b0768c0f8\",\"name\":\"Rizky Pratama\",\"description\":\"Rizky Pratama merupakan penulis yang berfokus pada isu pendidikan, dunia kampus, beasiswa, kurikulum, dan pengembangan sumber daya manusia. Aktif menyusun artikel berbasis referensi resmi agar informasi yang disampaikan mudah dipahami dan bermanfaat bagi pelajar, mahasiswa, guru, serta masyarakat umum.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.itera.ac.id\\\/blog\\\/author\\\/rizky\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru","description":"Kumpulan soal aksara jawa dengan jawaban . Pelajari aksara carakan, pasangan, sandhangan, serta latihan membaca dan menulis aksara Jawa.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru","og_description":"Kumpulan soal aksara jawa dengan jawaban . Pelajari aksara carakan, pasangan, sandhangan, serta latihan membaca dan menulis aksara Jawa.","og_url":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/","og_site_name":"Itera Blog","article_published_time":"2026-07-25T08:45:59+00:00","og_image":[{"width":1672,"height":941,"url":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/30-Contoh-Soal-Aksara-Jawa-Lengkap-dengan-Jawaban-Terbaru.png","type":"image\/png"}],"author":"Rizky Pratama","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Rizky Pratama","Est. reading time":"14 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/"},"author":{"name":"Rizky Pratama","@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/#\/schema\/person\/2d0d1b8cbbe0f7a63a6b6d0b0768c0f8"},"headline":"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru","datePublished":"2026-07-25T08:45:59+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/"},"wordCount":2618,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/30-Contoh-Soal-Aksara-Jawa-Lengkap-dengan-Jawaban-Terbaru.png","articleSection":["Pendidikan"],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/","url":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/","name":"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/30-Contoh-Soal-Aksara-Jawa-Lengkap-dengan-Jawaban-Terbaru.png","datePublished":"2026-07-25T08:45:59+00:00","description":"Kumpulan soal aksara jawa dengan jawaban . Pelajari aksara carakan, pasangan, sandhangan, serta latihan membaca dan menulis aksara Jawa.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/30-Contoh-Soal-Aksara-Jawa-Lengkap-dengan-Jawaban-Terbaru.png","contentUrl":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/30-Contoh-Soal-Aksara-Jawa-Lengkap-dengan-Jawaban-Terbaru.png","width":1672,"height":941,"caption":"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/contoh-soal-aksara-jawa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"30 Contoh Soal Aksara Jawa Lengkap dengan Jawaban Terbaru","item":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2235"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/#website","url":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/","name":"Itera Blog","description":"Portal Informasi Berita Indonesia dari Dunia Kampus","publisher":{"@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/#organization","name":"Itera Blog","url":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/cropped-pict-1.png","contentUrl":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/cropped-pict-1.png","width":417,"height":154,"caption":"Itera Blog"},"image":{"@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/#\/schema\/person\/2d0d1b8cbbe0f7a63a6b6d0b0768c0f8","name":"Rizky Pratama","description":"Rizky Pratama merupakan penulis yang berfokus pada isu pendidikan, dunia kampus, beasiswa, kurikulum, dan pengembangan sumber daya manusia. Aktif menyusun artikel berbasis referensi resmi agar informasi yang disampaikan mudah dipahami dan bermanfaat bagi pelajar, mahasiswa, guru, serta masyarakat umum.","url":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/author\/rizky\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2235"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2235\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2238,"href":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2235\/revisions\/2238"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2237"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2235"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.itera.ac.id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}